CRAZYLAB É VOLUNTÁRIO EM PRÉ-VESTIBULAR GRATUITO EM ARAMINA

Desde sua abertura no Brasil, em 2007 na cidade de Goiânia – GO, o Crazylab faz questão de participar, apoiar e incentivar projetos educacionais de natureza não-comercial, como assessoria científica e educativa gratuita a programas educacionais da TV Cultura e ao programa Tempo Cultural da Rede TV da capital goiana, apresentações gratuitas do projeto Crazylab a grupos de deficientes visuais e escolas carentes também de Goiânia e etc.
Agora, com sua segunda unidade atendendo Alta Mogiana e Triângulo Mineiro, o Crazylab irá atuar, na pessoa de seu diretor técnico e pedagógico Prof. Kiko, que a mais de 16 anos atua nas redes COC, Anglo e Objetivo, com aulas voluntárias de Física num interessante projeto que nasceu, desde maio desse ano, na escola Fábio José de Araújo, em Aramina.
Esse projeto, cuja gestão fica a cargo da Profa. Leni Aparecida Bonomi Furlan Santos e a coordenação com a Profa. Priscila Requi, oferece um curso pré-vestibular gratuito, aos sábados, aos alunos do ensino médio da referida escola. Para ministrar as aulas foram recrutados professores voluntários de diferentes áreas, tais como: Kamila Pimentel (Biologia), Leonardo Requi (Química), Priscila Requi (Matemática), Kiko (Física), Ana Cristina Caetano (Geografia) e outros. Segundo a Profa. Leni, já há cerca de 40 alunos matriculados: “Os alunos têm vontade, mas muitas vezes falta dinheiro...então decidimos implantar o cursinho aqui na escola”.
O Crazylab, além da participação pessoal do Prof. Kiko irá disponibilizar, sem nenhum custo, seus equipamentos científicos e tecnologias da informação em animações e etc. para que as aulas alcancem o melhor nível possível em conteúdo e motivação.
Parabéns Escola Fábio José e responsáveis pelo projeto.
São iniciativas assim que mostram que, tão importante quanto fiscalizar e cobrar o governo estadual e federal quanto a investimentos na educação, é igualmente valioso tomar a frente e causar as melhorias que estejam ao alcance da própria comunidade educacional local.

CRAZYLAB EM BURITIZAL - SÓ ELOGIOS !!

Nos dias 21 e 22 de maio, o Sistema Interativo de Conhecimento – CRAZYLAB levou sua equipe e seus experimentos para atender aos alunos da rede pública de Buritizal, a convite da Chefe do Departamento Municipal de Educação – Profa Carmen Silvia R. T. da Silveira. Foram atendidos alunos de diversas idades e das mais variadas séries, inclusive do Tele-Curso e E.J.A. – Educação de Jovens e Adultos, mostrando que o trabalho do Crazylab não tem limites de faixa etária, visto que a ciência, um patrimônio da humanidade, é a mesma para todos, e todos têm o direito de serem iniciados e inseridos nesse contexto.
Um dos principais objetivos do projeto Crazylab é democratizar a iniciação científica bem como a prática da interdisciplinarização e interativismo, conceitos interessantes, mas que, via de regra, ficam relegados aos textos dos Parâmetros Curriculares Nacionais, ou, quando muito, povoam em tom de utopia as reuniões entre professores e diretores de grande parte das escolas.
Usando suas três seções: 1) Faça você mesmo, 2) Seção Hightec e 3) Experimentos Interativos o Crazylab já levou (sem contar os mais de 30 mil alunos no estado de Goiás) à Escola Viva (Igarapava – 200 alunos), Secretaria Municipal de Educação de Aramina (1000 alunos) e Secretaria Municipal de Educação de Buritizal (850 alunos) uma boa idéia de todo o potencial que esse projeto abrange, como parceiro das escolas, sejam elas particulares, municipais ou estaduais. Com relação a essas últimas, a mais recente conquista do Crazylab foi a anuência da Diretoria Regional de Ensino de São Joaquim da Barra, na pessoa da Diretora Regional Profa. Rení Gomes, em relação ao projeto ser apresentado para a apreciação das direções e colegiados das escolas estaduais da região, visando possível apresentação do projeto aos alunos da rede estadual submissa á essa coordenadoria.
Parabéns Prefeitura Municipal de Buritizal, de Aramina e Direção da Escola Viva. Vocês abriram as portas dessa região a um projeto que tem tudo para ser um dos mais importantes e populares, no melhor sentido da palavra, projetos de iniciação e democratização da ciência do Brasil.
Leitores das demais cidades da Alta Mogiana e Triângulo Mineiro aguardem. As Secretarias Municipais de suas cidades, escolas estaduais e escolas da rede particular estão sendo visitadas pelos coordenadores do Crazylab para que essa divertida, didática e motivante forma de aprender ciência possa, o mais breve possível, estar visitando a sua cidade e a sua escola.

Seja bem vindo ENEM...Novo e obrigatório!

Minerva, deusa da sabedoria na mitologia greco-romana, deve estar por se aliar a Éolo, deus dos ventos, para que boas brisas soprem na educação brasileira nesses últimos dias.
Primeiro, a mudança do ENEM para o NOVO ENEM, no qual o novo formato da prova abarcará um conteúdo “mais enxuto”, deixando de lado preciosísmos, que só se justificam a quem pretende seguir carreiras específicas. Além disso, será mais focado na compreensão de problemas e vai banir questões que requerem a memorização de datas históricas ou fórmulas matemáticas. Outra decisão é o fim das questões com "pegadinhas", visto que esse tipo de ardil apenas indica o grau de sadismo do examinador e não do conhecimento do examinado.
Com esse novo exame, o formando do ensino médio poderá ainda, em mais uma mudança muito bem vinda, de posse de sua nota em um único exame, pleiterar vagas em várias faculdades, públicas e privadas, em todo o país, desde que as mesmas tenham aderido ao Novo Enem como forma total ou, no mínimo, parcial de seleção (há faculdades que usarão a prova apenas como exame de 1a fase, mantendo a segunda fase no vestibular próprio) evitando assim a tradicional “peregrinação” dos vestibulandos durante várias tentativas em diferentes vestibulares.
Mais recentemente, vem a notícia, também positiva, que o Novo Enem será obrigatório (até o final de 2009 ainda será facultativo) para todos os alunos da rede pública, sendo inclusive necessário para a aquisição do certificado de conclusão do ensino médio.
O ensino médio é, hoje, o mais problemático e de pior qualidade em todo o país e, inclusive na opinião dos secretários estaduais de educação, carecia de uma avaliação universal para que se possa, em cada caso, saber o melhor tipo de política pública a ser adotada para solucionar os problemas. Outra vantagem, para o sistema educacional, da obrigatoriedade do Enem para a rede pública, está no fato de ele funcionar como um norteador para o que deve ser ensinado nas escolas - já que na maioria dos Estados não há um currículo mínimo.
Porém, como é aconselhável em qualquer mudança, é necessário que se atente para alguns riscos na implantação dessa nova fórmula. Um importante cuidado a se ter é com a total centralização de parâmetros de avaliação que ocorrerá. Deverão ser consideradas as diferenças regionais, e há que se encontrar uma linha de avaliação que equilibre essas diferenças num mesmo exame. Outro cuidado é o de se ter em mente que, apesar de positiva, será implementada uma mudança muito rápida, na qual os profissionais de educação e o aluno não podem ser esquecidos diante de outros interesses, com o risco de que um processo promissor venha a acabar se consagrando como mais um gigante ranking de escolas, estigmatizando e desestimulando as piores.
Mudando um pouco de assunto, ainda há a boa nova que para os propfessores do Estado de São Paulo, aprovados futuramente em concursos públicos, será instituído um curso obrigatório de quatro meses, no qual o concursado receberá aulas teóricas sobre o conteúdo que lecionará e aulas práticas, na forma de estágio supervisionado dentro das escolas. Após esse curso fará uma prova sobre esse aprendizado e se não atingir uma determinada nota...nada feito! Não assume o cargo. Autoritarismo? Bem, não dá pra esquecer que em dezembro do ano passado, a mesma secretaria de São Paulo aplicou, para detectar apenas o domínio da matéria ensinada por cada docente, uma prova na qual, nada menos que 3.500 professores tiveram nota zero. Ou seja, não possuem nehum domínio do assunto que pretendem ministrar.
É por essas e outras que, num país que necessita, e muito, avançar educacionalmente dentro e fora da sala de aula, qualquer brisinha de boas notícias ressoa como ventania de boas esperanças. Parabéns MEC pelo Novo Enem e parabéns governo de São Paulo pela inovação do curso qualificador e prova de efetivação do cargo.

Até a próxima pessoal....!

EM ARAMINA, CRAZYLAB ATENDE CERCA DE MIL PESSOAS

Nos dias 19 e 20 de Março, o CRAZYLAB iniciou sua caminhada pelas escolas públicas das regiões da Alta Mogiana e Triângulo Mineiro. A convite do secretário municipal de educação Prof. Nelson Scandiuzzi, o nosso projeto atendeu algo em torno de mil pessoas, entre convidados, professores, diretores e alunos, sendo que, na opinião de muitos o projeto é o "mais interessante projeto na área de ciência interativa e interdisciplinar dos últimos tempos, no Brasil."
A meninada ficou vidrada com os robôs, microscópio de aumento de mil vezes na tv de 42", neve artificial, relógio movido a vegetais, bancada de magnetismo, miragens produzidas com espelhos, máquina eletrostática, caleidoscópio gigante e muito mais.
A notícia do sucesso já se espalhou na região e a galera de outras cidades já está anciosa para receber o CRAZYLAB. Guenta aí moçada. É só questão de tempo e estaremos em sua cidade e em sua escola.
Obrigado Aramina e Obrigado Escola Viva que nos deram a oportunidade de iniciar nossos trabalhos dessa nossa segunda unidade nessa região (a primeira unidade atua em Goiânia e região)

Em Buritizal estaremos em 21 e 22 de Maio, com a novidade MÁQUINA DE TORNADO, que produz um tornado de 35 cm de altura, EM PLENO AR, que pode ser, inclusive, tocado pelas mãos dos alunos. Não á TOTAL CRAZY?
Aguarde moçada de Delta e Ituverava que são as próximas da lista.
Aquele abração.
Prof. Kiko

CRAZYLAB MINAS-SÃO PAULO COMEÇA BEM NA ESCOLA VIVA EM IGARAPAVA-SP

É isso aí fãs do Crazylab. Nos dias 05 e 06 de Março de 2009 o Crazylab - Sistema Interativo de Conhecimento iniciou seu circuito nas escolas particulares da Alta Mogiana e Triângulo Mineiro visitando a Escola Viva, em Igarapava - SP. Foram duas manhãs de excelente convívio, interação e descobertas para a nossa equipe e para a família Escola Viva. Passamos momentos de educação científica e motivação experimental com diretores, professores, funcionários e alunos dessa excelente escola do interior paulista. Nos dias 19 e 20 desse mesmo mês, estaremos em Aramina - SP, inaugurando, em caráter oficial, o circuito das escolas públicas nessa região, a convite da Secretaria Municipal de Educação, na pessoa do Secretário de Educação Prof. Nelson Scandiuzzi e do Prefeito Marcos Rosin. Iremos atender cerca de mil alunos, professores e profissionais de educação convidados, das 7:00h às 17:00h, com parada para almoço das 12:30h às 13:30h.

As secretarias de Educação de Delta-MG e Buritizal-SP estão avaliando a melhor data para que o Crazylab esteja em suas cidades.`

Parabéns e obrigado à Escola Viva e Secretaria de Educação de Aramina pela iniciativa de dar partida ao Crazylab nessa região.

Prof. Kiko

MAIS UMA UNIDADE CRAZYLAB

Pois é...
Mais uma etapa do sonho de meu amigo Alexandre Sandor, idealizador do CRAZYLAB, está prestes a se realizar.
Quando ele, sua esposa Juliana, nosso amigo Álvaro Vilasboas, seu irmão Franz e eu (um pouco depois também com o professor Sandro Juliano) acreditamos no projeto "CRAZYLAB - SISTEMA INTERATIVO DE CONHECIMENTO" e montamos no Shoping Flamboyant de Goiânia, em Outubro de 2007, o primeiro salão de conhecimentos do Crazylab, já era sonho de Alexandre (e por que não dizer, nosso) que esse projeto, já mais tarde acrescido de outras etapas pedagógicas e produtos educacionais, se disseminasse pelo Brasil. Depois desse salão, veio a etapa itinerante do projeto, em que dezenas de escolas e milhares de alunos puderam usufruir de toda a estrutura desse projeto inovador.
Já está à disposição de qualquer pessoa a nossa LOJA VIRTUAL, onde os alunos, os professores, os diretores e os pais podem adquirir produtos que usamos em nossas apresentações nas escolas.
Agora, mais de um ano depois, estamos às portas de inaugurar a segunda unidade do CRAZYLAB, que atenderá toda a região paulista da Alta Mogiana e, em Minas Gerais, todo o Triângulo Mineiro.
Essa inauguração se dará em março próximo, na cidade de Igarapava e região (Aramina, Buritizal e Delta). Em seguida o projeto deverá cumprir uma etapa itinerante em outras cidades, como Uberaba, Uberlândia, Ribeirão Preto e outras cidades menores da macroregião Alta Mogiana-Triângulo Mineiro.
Inrompendo fronteiras, será possível que esse fantástico projeto possa cumprir sua missão de parceiro de educação, propondo a experimentação interativa e lúcida das ciências, estimulando o domínio do método científico, a curiosidade e a observação da realidade e, ao mesmo tempo, enriquecendo a verdadeira essência do pensar.
Valeu Alexandre, por ter acreditado, mesmo estando há tanto tempo nos Estados Unidos, que vale a pena criar e investir em projetos de educação inovadores no Brasil. Parabéns a toda a equipe CRAZYLAB e obrigado a todas as instituições privadas, públicas e educacionais, assim como a todas as pessoas que direta ou indiretamente contribuíram (e ainda contribuem) para continuidade e expansão desse incrível conceito educacional e interativo.

Professor Kiko.

UMA NOVA ERA...